1、教科研工作发展规划（2015 年-2018 年）一、规划背景教科研工作是衡量一所学校档次的重要标志。学校能否积极有效地开展教科研工作，直接影响学校教育、教学和管理的质量和水平，也关系到学校的地位和声誉。为使我校成为教学规范达标学校，加强教科研工作已成为一项十分重要的任务。学校高度重视学校的教科研工作，广大教师己形成共识，教科研气氛浓厚，并取得了初步成绩。教导处配合教研组为基础的教科研组织管理体系，信息和交流有了长足发展，教科研投入得到保证，教师队伍不断优化，这些都为我校教科研工作的进一步发展打下坚实的基础。目前，教师教育教学能力和水平参差不齐，教学硬件设施尚未落实，办学困难重重，但学校的发展势
2、头之好已成共识。为尽教学规范达标的要求，进一步加强教科研工作，培养和提高广大教师的教科研水平，已成当务之急。根据本校教科研工作的实际情况和学校发展需要，特制定第一个教科研发展规划二、规划目标到 201/年教科研工作要达到的主要目标：1,教科研能力目标(1)建立一支以教研组长、优秀教师为骨干、中青年教师和班子人员为主体的具有一定教科研能力的教科研队伍。(2)有 40%专任教师能从事教科研工作； 15%能承担本学科的学区、县级课题或承担上级下达的教改任务。2、教科研进步指标(1)学校有较高的教科研能力和管理水平，取得的教科研成果在本校、本县推广，真正达到教学规范达标要求。(2)教科研工作在学区内有
3、一定知明度，力争 2013 年取得学区教科研先进单位称号，2015 年达到县级教科研先进单位称号。三、主要措施1、增强广大教师教科研意识。通过宣传，使全体教师，特别是班子人员牢固树立“教学为中心、教改要深化、科研是先导”的办学理念，形成“向教科研要质量”的氛围，使教科研工作成为全校教师努力的工作。2、增强教科研运行机制。加强教科研组织管理机构，配备精干力量，充实教科研队伍，建立学校教科研工作目标责任制；建立教科研理论和培训制度，聘请教科研专家，制订专家行动计划；加强对教科研工作的评估，完善竞争奖励制度。3、深化改革，创造氛围。(1)教科研工作是教师的一份重要工作，列入教师考核内容，使教师们清醒
4、认识到不从事教科研的教师不是真正称职的合格的实教师。(2)政策倾斜，对承担课题、教改任务或教科研成绩 显著的教师，在评先、评职等方面给予优先，并优先派出学习，(3)设立教科研评奖活动，表彰先进组室和先进个人，颁发荣誉证书、奖金、奖品、留影，激发教师参与教科研工作的积极性。4、增加教科研经费投入。期初教科室做好预算，班子集体审核决算，优先保证教科研经费，争取多渠道筹措经费，切实用好教科研经费。5、抓好信息、交流工作，加强校内、校际、地区间的交流学习活动，建立合作伙伴，提高学术水平。6、加强后备力量选拔和培养，制订骨干教师培养制度。四、近期工作重点教科研工作五年发展规划前两年（2015-2016
5、年）打好教科研工作分展基础，其工作重点是：1、借教学规范达标活动工作检查评估机会，加快思想到位，提高全体教师教科研意识。2、制定学校教科研管理系列常规，出台激励教科研发展的配套政策。3、加强课堂教学研究，优化教学模式，结合本校实际，开展“洋思教学模式” 、分层次教学、学科。滚雪球”活动的探索，力求实效。4、开展调查研究，从本校实际出发，确立研究课题，促进教科研与教育教学紧密结合，使教科研及成果更好地为教改和提高办学效益服务。5、加快教科研后备队伍建设。采取理论学习、课题研究、进修、专家指导等形式和此，提高青年教师的教科研能力和水平，使他们在今后的教科研工柞中发挥中坚作用。五、其他事项1、各任课教师对学生施教时，要根据学生情况确定不同的教学目标，布置作业要有选择性，杜绝千篇一律，搞形式主义。2、全体教师确实要负起对每位学生负责，使每一位学生发展的责任，决不排斥、打击差生。3、各学科要根据所任教的学生制定具体教学目标和评估标准。4、学校建立教科研 领导小组：组长：任鹏超副组长：王应敏成员：李红伟 宋跃灿 许东涛 马娟 马希歌平等一中北区 2015.9
