1、1+小学教师师德档案（2014 -2015 学年度第一学期）学 校 姓 名 性 别 职 称 任教年级 任教学科 2+小学教师师德承诺书加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为新街镇菜园小学的教师，郑重承诺：严格遵守中小学教师职业道德规范 、 中小学教师职业行为规范和教师职业道德“十要十不准” 等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则
2、，具有一定的政治素质。2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守教师职业道德规范 。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。3、认真执行中国教育改革和发展纲要 、 教育法 、 义务教育法 、 教师法等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。5、关心爱护每一位学生，信任、亲近
3、、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，
4、爱护公物，关心学校一草一木。10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。3师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师” 这一光荣的称号。第一部分 主要师德成绩记载时间 主 要 事 迹 表 彰单 位 处 理结 果 校 长签 字4注：重大师德典型事迹附专题材料。第二部分 违反职业道德规范情况记载时间 主 要 内 容 处理结果 校长签字注：违反职业道德规范即指违反中小学教师职业道德暂行规定和教师师德承诺书 。严重违反教师职业道德行为事实必须附单行材料。5第三部分 教师师德考核评价标准序
5、号 评价项目权重 评 价 标 准教师自评公开评议学校评价得分1 依法执教 101、 自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针；（5 分）2、 自觉遵守中华人民共和国教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违反党和国家的方针、政策的言行。（5 分）2 爱岗敬业 151、 热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注重培养学生良好的思想品德；（5 分）2、 认真备课上课和批改作业，不敷衍塞责；（5 分）3、 不传播有害学生身心健康的思想。 （5 分）3 热爱学生 201、 关心爱护全体学生，尊重学
6、生的人格，平等、公正对待学生；（7 分）2、 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；（7 分）3、 保护学生合法权益，促进学生全面主动健康发展。（6 分）4 严谨治学 151、 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；（7 分）2、 探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。（8 分）5 团结协作 101、 谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信；（5 分）2、 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 （5 分）6 尊重家长 101、 主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合；（5 分）2
7、、 积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 （5 分）7 廉洁从教 101、 坚守高尚情操，发扬奉献精神；（5 分）2、 自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职责之便谋取私利。 （5 分）8 为人师表 101、 模范遵守社会公德；（3 分）2、 衣着得体，语言规范健康，举止文明礼貌；（3 分）3、 严 于 律 已 ， 作 风 正 派 ， 以 身 作 则 ， 注 重 身 教 。 （ 4 分 ）合 计6注：公开评议是指有学生、家长和教师等方面参加的民主评议。教师自评、公开评议和学校评价权重为 3：3 ：4第四部分 年度师德考核报告自我评价 本人签名： 年 月 日考核意见教务处签名：年 月 日考核时间考核得分 优秀 良好 合格 不合格评定等级学校考核意见重大情况记载：校长签名：年 月 日
