四年级上册科学教科版全册第二单元(呼吸与消化)ppt课件.pptx

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小学教科版四年级上册科学小学教科版四年级上册科学2.1课2.8课二单元(呼吸与消化)小学教科版四年级上册科学小学教科版四年级上册科学2.1 感受我们的呼吸二单元(呼吸与消化)我们为什么要呼吸?科学聚焦想一想这两个小朋友,现在最想做的是什么?小学教科版四年级上册科学我们为什么要呼吸?科学聚焦是因为我们不能在水中呼吸,所以必须将头探出水面才可以。其实,无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么?小学教科版四年级上册科学认识呼吸器官观看视频科学聚焦小学教科版四年级上册科学认识呼吸器官科学聚焦呼吸是生物体与外界进行气体交换的过程。人与高等动物用肺呼吸,低等动物靠皮肤呼吸,植物通过表面的组织进行气体交换。人体呼吸时主要参与的器官:肺、气管和膈肌。肺是气体交换的场所,气管是气体流通的通道,而膈肌是帮助呼吸的肌肉,吸气时收缩,呼气时舒张。小学教科版四年级上册科学科学探索探索一:感受我们的呼吸过程。实验步骤(1)把双手放在肋部,感受吸气和呼气时胸部的变化。(2)双手放在腹部,感受吸气和呼气时腹腔的变化。提示:一呼一吸算一次呼吸。小学教科版四年级上册科学实验分析与结论科学

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