幼儿园运营管理. l何为管理？l目标-层次（合理、清晰）l流程-合理（适宜、有效）l执行-落地（量化、可操作）l考核-常态（保障、持久）目标的层次性 1.时间和日程 A.编排月工作计划（日程） B.周工作计划（日程） C.日工作计划（日程； 区分事情的轻重缓急，并依工作时间多少来安排工作日程，依“重要且紧急重要但不急不重要但较急不重要也不急”进行排序，从而让真正重要的事情较好地得到处理。目标的层次性2.授权负责人（1）.重建管理架构 组建园务会 进行合理分工； （2）目标一致，制定实操性战略发展规划（时间、目标、措施、评价）、学期目标、组织分层实施月主题（ 园长-主任-班长）、召开全体教职工大会、周会、总结反馈。目标层次化.3.管好中层 管人的方法=岗位+任务+目标+责任 信任+信任 日程安排；工作日志；工作报表；工作部署清单；报告与反馈制度；定期检查；工作评估；制度规范；工作会议；越级指挥与上报。目标层次化4.督促园务委员会成员及时“汇报”，做到既报喜又报忧。5. 抓好落实，做好文档整理第一步：园长自我学习、战略高度、准确判断第二步：园务会成员讨论，目标计划的可行性 第三步：全园班主
