一氧化碳的性质及用途一、教学目标1知识与技能（1）了解一氧化碳毒性的原理，知道使用一氧化碳的注意事项。（2）了解一氧化碳的可燃性，知道一氧化碳泄漏后的应急措施。（3）了解一氧化碳的还原性，以及还原铜的装置及操作顺序。2过程与方法（1）通过一氧化碳和二氧化碳有关性质的比较，了解收集一氧化碳时，收集装置的异同，确立收集有毒害气体的方法。（2）通过参照氢气的可燃性，推及点燃一氧化碳的操作要求，确立可燃气体的使用方法。（3）让学生在观察一氧化碳气体点燃、还原氧化铜过程中，体验、反思实验步骤，初步掌握基本实验技能，树立全面考虑问题的思想。3情感、态度与价值观（1）减小学生对化学实验的畏惧感，增强对有害气体的使用认识，激发学习化学的勇气；（2）培养学生大胆、细致、实践的科学精神。（3）让学生体验化学的魅力，从而热爱化学、钻研化学。二、教学重点难点1教学重点：采用活动与探究方式研究一氧化碳的毒性、燃烧实验、还原氧化铜实验2教学难点：实验中装置的组装、步骤先后的分析三、教具、学具准备1.教具准备（1）多媒体教学系统及
