必修二第五章第一节生态系统的结构学案东圃中学生物组刘金珠【学习目标】(一) 知识与能力：1、理解生态系统的各成分之间的作用与关系；并能应用于实际问题的解决；2、理解生态系统中的食物链及食物网的关系，能合理的解释生态学上的实际问题。(二) 过程与方法：1、通过分析、归纳并总结生态系统各成分的关系，分析并解决生态学上的实际问题的能力2、构建生物学上的结构模型的能力。(三) 情感态度与价值观：1、树立“人与自然”和谐统一的观点；2、理解生物学“结构与功能相统一”的观点;【学习重点】1、生态系统的成分及各成分的关系；2、生态系统的营养结构：食物链与食物网。【学习难点】营养级的概念及初、次级消费者的概念。【新知自学】(阅读教材内容，课前完成)一、生态系统的概念及成分1概念：由与它的相互作用而形成的统一整体。2空间范围：有大有小，其中是地球上最大的生态系统，它是地球上的及其的总和。3成分(1) 非生物的物质和能量 物质：、无机盐、空气。能量：热能、能。(2) 生产者 范围：主要是，属于生物。 地位：生态系
