七年级上册道德与法治教案(部编人教版)-9.1 守护生命-反思带教学.docx

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第九课珍视生命第1课时守护生命情感、态度与价值观目标培养健康生活意识,树立珍视生命、维护健康的积极情感;培养追求真、善、美,弘扬优秀传统文化,发扬民族精神的爱国情怀知识目标了解爱护身体和养护精神的一些基本常识能力目标学会珍视生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:掌握一些自救自护的常识和方法,提高自我保护的意识和能力教学难点:守护精神更需要关注精神的养护2教学过程、导入新课照片拍摄于2015年,照片中的小孩名叫Hudea,拍照的时候只有4岁。他在哈马轰炸后失去了父亲,随后他和母亲以及三个兄弟姐妹一起住到了土耳其边境的一个难民营。“他的脸立刻收紧。他咬着下嘴唇,慢慢地举起了手。他一言不发地站在那里。要宽慰这个把照相机当成手枪的孩子并不容易。”读了这个故事,你对守护生命有什么认识?二、新课讲授目标导学一:爱护身体1守护生命首先要关注自己的身体(1) 展示关于爱护身体的名言身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。孝经开宗明义身体

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