20182019学年度第二学期教学计划科目：综合实践任课教师：郝瑞英班级：5.45.7时间:2019.3教材分析内容分析本册教材包括六个活动内容：人与社会类，人与自然类，自我发展类，劳动技术类，社区服务类，人与环境类。本册教材旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力，增强学生对自然，对社会和对自我的责任感，引导学生在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，并主动参与社会生活。目的要求1、了解商场的相关内容，初步学会调查商品的品牌以及性价比，学写调查研究报告。2、了解图书管理知识，学会对图书进行分类放置，增强管理能力，养成初步的服务意识。3、了解风筝的起源和种类，探秘风筝的飞行原理，掌握基本的制作方法，培养动手能力。4、培养学生搜集信息、整理信息的能力，初步养成从事探究活动的正确态度。重难占八、1、培养学生对生活、学习的积极态度以及与他人的父往合作能力、观察分析能力、动手实践能力。2、让学生初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析方法以及研究
