11/9课题：产品生命周期张莹婷教学目标1、知识方面：通过本节的学习，要求学生掌握产品生命周期五个阶段呈现的特征及营销策略。2、能力方面：提高学生分析问题、解决问题及综合表达能力。根据不同的产品现状可以辨别属于哪个阶段，并采用不同的营销策略。3、情感态度和价值观：培养学生合作沟通的能力，增强职业情感。教学重点产品生命周期各阶段特点，产品生命周期各阶段营销策略。教学难点产品生命周期各阶段营销策略教学方法、设计1、讲授法、启发教学、讨论教学方法、探究学习。2、本节课采用多媒体辅助与讲练结合法，多媒体辅助教学能激发学生的学习兴趣，增大课堂教学容量。学情分析及学法指导1、学情分析：职高学生基础比较差，理解能力、抽象能力、逻辑思维能力及逆向思维能力等方面参差不齐，绝大多数学生对于实际操作有兴趣。2、学法指导：在教学过程中，通过复习旧的知识，采用发现的方法，在学生的最近发展区进行适当的扩展和深化，通过启发，使学生在分析问题、解决问题的能力上得以提高，借助教师的
