1、 六年级位置与方向练习题 一、直接写出得数。12.580 1806 7.732.07 120.95005 425 8.971.03 120254 4183215103241321二、填空题。1、小明坐在教室的第 4列第 3行，用（4，3）表示，小星坐在第 2列第 5行，用（ ， ） 来 表 示 ， 用 （ 6 ， 1） 表 示 的 同 学 坐在第（ ）列第（ ）行。2、张明和李平在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的 3表示第 3列，则 6表示（ ） ， （4，7）表示王兵坐在第（ ）列第（ ）行。3、 如 下 图 ： 的 位 置 为 （2，3） ，则 的 位 置
2、可 以 表 示 为 （ ， ） ， 的 位 置记 为 （ ， ） 。4、 如 下 图 ： A点 用 数 对 表 示 为 （1，1） ，B 点 用 数 对 表 示 为 （ ， ） ，C 点 用 数对 表 示 为 （ ， ） ，三角形 ABC是 （ ） 三 角 形 。三、选择题。1、如图，如果点 a的位置表示为（1，3） ，则点 b的位置可以表示为（ ） 。A、 （4，4） B、 （4，5） C、 （5，4） D、 （3，3）2、如图，如果将 ABC向 右 平 移 2格 ， 则 顶 点 A 的位置用数对表示为（ ） 。A、 （5，1） B、 （1，3） C、 （7，1） D、 （3，1）3、科学课
3、，聪聪坐在实验室的第 3列第 2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ） 。A、 （3，3） B、 （4，3） C、 （3，2） D、 （4，1）4、如果 A点用数对表示为（1，5） ，B 点用数对表示为（1，1） ，C 点用数对表示为（3，1） ，那么三角形 ABC一定是（ ）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰1、根据任意方向和距离确定物体的位置。分析问题：A岛在 偏 的方向上，距离是 千米；B岛在 偏 的方向上，距离是 千米。2、以不同的地点为观测点判断方向位置关系的相对性。小强看小林在（ ） ，小林看小强在（ ） 。A、北偏东
4、50 B、东偏北 50 C、西偏南 401、填一填。（1）以车站为观测点，学校的位置是（ ）偏（ ） （ ）度，距离车站（ ）米。（2）银行的位置是（ ）偏（ ） （ ）度，距离车站（ ）米。（3）邮局的位置是（ ）偏（ ） （ ）度，距离车站（ ）米。车站2、在平面图上标出各建筑物的位置。 （用 1厘米代表 100米）（1）超市在百货大楼的正北方向 方向 200 米处。（2）医院在百货大楼的南偏西 30 度方向 250 米处。（3）书店在百货大楼的东偏北 40 度方向 150 米处（4）小萍家在百货大楼北偏西 45 度方向 200 米处。（5）小梅家在百货大楼东偏南 20 度方向 100 米处。3、看图完成问题。（1）体育场在广场的 偏 的方向上，距离约是 米；广场在体育场的 偏 的方向上。（2）从图中，你还能得到哪些信息？请写下来。百货大楼
