钦州学院课程设计总结报告设计题目：四路抢答器的设计和制作设计成员：指导教师：设计时间：2009年春季学期四路抢答器的设计和制作摘要：实现抢答器功能的方式有多种，可以采用模拟电路、数字电路或模拟混合电路，可以实现多路抢答的功能。现介绍的是用数字电路设计的四路抢答器，以74LS175、74LS00、74LS20为核心，具有反应快、功能齐全、实用性强的特点。关键词：抢答器、电路、仿真、设计一、设计目的和要求1设计目的1. 进一步掌握数字电子技术课程所学的理论知识。2. 熟悉几种常用集成数字芯片，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。3. 了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。4. 培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。2设计要求1. 每个参加者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号。2. 竞赛主持人另有一个按钮，用于将电路复位。3. 竞赛开始后，先按动按钮者对应的一个发光二极管点亮，此后其他3人再按动按钮对电路不起作用。二、前言在日常生活中各种竞赛场合经常要用到抢答器，在电视台和娱乐场所
