老师行为十不准学习心得 老师十不准中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必需是排解了私心和杂念的父母般暖和慈爱的爱，恩师般高尚纯净的爱。下面就是我带来的老师行为十不准学习心得，盼望能关心大家! 老师行为十不准学习心得1 前几日，学校组织全体老师学习州训练局老师“十条禁令”，通过这次学习使我更加深刻地领悟了在我们的日常教学活动中要时刻留意自己的老师形象，也真正明白了要做好一个合格的人民老师不是一件简单的事，十条禁令从老师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是同学成果好不肯定是名好老师。 国家的兴衰，系于训练;训练的兴衰，系于老师。老师是立校之本，而师德师风则是训练之魂。从古至今，在人们心目中，好像很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化同学，用真诚的爱去引导同学，只有真的爱同学才能当之无愧地说爱训练事业。闻名训练家斯霞曾经说过：“要使同学的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是同学的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴等都是同学私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套
