手工制作课程设计课程目的：丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿； 培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力； 培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯;授课方法：相关知识讲解一一引导学生思考制作原理，丰富学生的知识； 制作演示一一带领学生一起制作，鼓励学生结成小组，相互合作,注意引导学生掌握探究方法，鼓励学生创新思考，独立设计。 成果展示引导学生展示自己的作品，谈谈自己的收获。课时安排：三次课，共六学时内容安排：课程内容选择的原则是难易程度合适；注重丰富性、趣味性和知识性。共安排八节课，涵盖纸艺、装饰画、折纸、中国结、布艺、木制模型等内容。根据各年级学生的实际水平，各选六节课。课程特点：课程内容丰富多彩，蕴含知识丰富； 考虑到不同年级学生水平差异，课程3、课程5、课程7安排了不同难度的内容； 课程后期尝试安排选修课。课程安排：根据年级分三种。一二年级第一次课：课程1漂亮的卡通面具、课程5圈圈结手链；第二次课：课程4、课程6；第三次课：课程7晴天娃娃。三四年级第一次课：课程1会
