1、1609 在线作业1. ()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果A. “强化”效果B. “休眠”效果C. “结晶”效果D. “信源可信性”效果满分：2 分 得分：2C2. 大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过()的一个中间环节A. 中介组织B. 权威媒体C. 意见领袖D. 领导人物满分：2 分 得分：2C3. 自信心越()，可说服性越()，自信心越() ，可说服性越()A. 强，高；弱，高B. 强，低；弱，低C. 强，高；弱，低D. 强，低；弱，高满分：2 分 得分：2D4. 象征性互动理论是由()提出的A. 米德B. 施拉姆C. 麦克卢汉D. 拉扎斯菲尔德满分：2 分
2、得分：2A5. ()是信息环境的主要营造者A. 大众传播B. 各大媒体C. 各国政府D. 受众满分：2 分 得分：2A6. “议程设置功能”假说是由()提出的A. 李普曼B. 罗杰斯C. 卡兹D. 麦库姆斯和肖满分：2 分 得分：2D7. 集合行为指的是在某种刺激条件下发生的()社会集合现象A. 正常B. 应激C. 非正常D. 非常态满分：2 分 得分：2D8. “自我互动”理论是由()提出的A. 默顿B. 米德C. 布鲁默D. 赖特满分：2 分 得分：2C9. “把关人”理论是由()提出的A. 卢因B. 卢卡奇C. 麦克卢汉D. 施拉姆满分：2 分 得分：2A10. 拟态环境的提出者是()A
3、. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 李普曼D. 赖特满分：2 分 得分：2C11. 大众传播通过营造()来影响和制约 舆论A. 拟态环境B. 意见环境C. 意见气候D. 多数意见满分：2 分 得分：2B12. 传播学是研究()及其运行规律的科学A. 社会信息系统B. 传播过程C. 人类信息传播活动D. 人类关系满分：2 分 得分：2A13. 集合行为中的主要的信息形式是 ()A. 信息B. 流言C. 谣言D. 谣传满分：2 分 得分：2Bundefined1. 传播学的主要学派包括()A. 经验学派B. 芝加哥学派C. 技术学派D. 批判学派满分：2 分 得分：2AD2. 受众在大众传播过程中享有
4、的基本权利包括：()A. 传播权B. 知晓权C. 传媒接近权D. 任意传播权满分：2 分 得分：2ABC3. 以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括()A. 环境认知效果B. 价值形成与维护效果C. 社会行为示范效果D. 提供娱乐效果满分：2 分 得分：2ABC4. 传播学四大奠基人分别是()A. 拉斯韦尔B. 卢因C. 施拉姆D. 霍夫兰E. 拉扎斯菲尔德满分：2 分 得分：2ABDE5. 以下哪种属于()受众的范畴A. 会场的听众B. 戏剧表演的观众C. 体育比赛的观众D. 课外“一对一”辅导中的学生满分：2 分 得分：2ABC6. 美国著名社会学家库利曾提出两个影响深远的概念，
5、包括()A. 拟态环境B. 镜中我C. 意见领袖D. 初级群体满分：2 分 得分：2BD7. 随机抽样技术A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 多级抽样满分：2 分 得分：2ABCD8. 资本主义制度下的媒介规范理论包括()A. 自由主义媒介规范理论B. 极权主义媒介规范理论C. 社会责任理论D. 民主参与理论满分：2 分 得分：2ACD9. 所谓传播，即()的传递或()的运行A. 社会信息B. 符号C. 社会信息系统D. 信息满分：2 分 得分：2AC10. 拉斯韦尔的“大众传播功能说 ”包括()A. 社会地位赋予功能B. 环境监视功能C. 社会协调功能D. 社会遗产传承功能满
6、分：2 分 得分：2BCD11. 传播制度类型包括()A. 极权主义理论B. 自由主义理论C. 社会责任理论D. 民主参与的媒介理论满分：2 分 得分：2ABCD12. 构成“传播流”研究的代表性成果包括： ()A. 拉扎斯菲尔德等人的人民的选择B. 卡兹等人的个人影响C. 罗杰斯的创新与普及D. 李普曼的自由与新闻满分：2 分 得分：2ABC13. 传播过程的构成要素包括 ()A. 传播者B. 受传者C. 讯息D. 媒介E. 反馈满分：2 分 得分：2ABCDE14. 麦克卢汉的媒介理论包括 ()A. 媒介即讯息B. “电视人”和“容器人”C. 媒介：人的延伸D. “热媒介”和“冷媒介”满分
7、：2 分 得分：2ACD15. 人类传播活动包括()A. 口语传播时代B. 文字传播时代C. 印刷传播时代D. 电子传播时代满分：2 分 得分：2ABCD16. 符号分为()和()两大类A. 信息B. 信号C. 象征符D. 字母满分：2 分 得分：2BC17. 组织传播的功能包括()A. 指挥管理B. 内部协调C. 决策应变D. 形成共识满分：2 分 得分：2ABCD1. 任何人都可以担当大众传播中的传播者A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A2. 传播制度是直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B3. 拟态环境即信息环境A. 错
8、误B. 正确满分：2 分 得分：2B4. 魔弹论是一种唯意志论观点A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B5. 流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B6. “沉默的螺旋”概念最早是由李普曼提出的A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A7. 传播学形成于 20 世纪初至 40 年代的美国A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B8. 信源的可信度与说服效果成反比A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A9. 意见领袖与被影响者一般处于上下级关系A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A10. 信息主权是信息时代的国家主权的重要组成部
9、分A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B11. 大众传播是一种双向传播活动A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A12. 麦克卢汉的理论在一定程度上是一种技术决定论A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B13. 大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B14. IPP 指数即 “既有政治倾向指数 ”A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B15. 人内传播指的是人体内部进行信息处理的活动A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A16. 民主参与理论的核心价值包括传播关系的横向性或平等性A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B17. “议程设置功能”为效果研究摆脱 “有限论”的束缚起了重要的作用A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B18. 趋同心理指的是个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B19. 传播隔阂，包括无意的误解和有意的曲解A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2B20. 组织传播的非正式渠道不包括组织内的人际传播A. 错误B. 正确满分：2 分 得分：2A
