道德与法治六年级下册第4课地球《我们的家园》教学设计.docx

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道德与法治六年级上册第4课地球我们的家园教学设计第一课时教学目标1、情感态度与价值观目标:树立环保意识,珍惜我们生存的家园地球。2、能力目标:能够通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。3、知识目标:认识我们生存的家园地球,并了解环境问题的危害。教学重点通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。教学难点通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。教学过程一、情境导入猜谜语:说它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、动物和植物,全都生活在里头。高山、森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着太阳转,猜猜它是什么球?二、新授:【我们生存的家园】1、找一找:我们的星球。2、我们的家园:请你描述一下你所生存的这颗地球是什么样子的!3、介绍:美丽的蔚蓝色星球。4、太空探险家:请阅读课本第28页活动园中的对话,思考并回答下列问题:(1)假如离开地球,我们人类能生存吗?(2)宇宙中是否能够寻找到人类的第二家园?5、相关资讯:(1)还在幻想把火星当作人类的第二个家园吗?

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