专题复习课课题名称一次函数与反比例函数的综合应用科目数学教学对象九年级教者课时第一课时总课时数66一、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度、价值观）知识与技能：经历解决一次函数和反比例函数综合问题的过程，对一次函数和反比例函数有进步的整体和拓展认识.过程与方法：在解决一次函数和反比例函数的父点问题和计算一次函数与反比例函数图象所涉及的常见几何图形的面积的过程中，进步提高学生的分析和解决问题的能力.情感态度与价值观：在探究问题解决过程中，体会“数形结合”同时在数学学习活动中获得成功的体验.二、教学重难点重点：一次函数与反比例函数的综合运用.难点：一次函数与反比例函数重要知识点的综合运用三、教学策略选择与设计教法：合作父流、引导发现四、教学资源与工具准备教师准备：PPT五、教学过程教学过临斗工#理设计意评价与程图反思基础知识自主学习通过对比两种函数的图像及其性质,让学生观察他们的相同点和不同点1S函数=5x的图彙过、=象限，卩逍”的堆大而-2.函散.r=2的图象在二I四
