中小学写作思维导图教学提纲.docx

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资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除一篇你不能错过的:中小学“写作思维导图”,完胜所有写作模式!对于小学和初中的孩子来说,华丽的辞藻、精彩的段落起到的是锦上添花,最重要的还是作文的整体布局;有些孩子的作文就难在这里,不懂作文该怎么写,即使想好些什么,写到一半也会有被卡住的现象,这总的来说,也就就是布局的思路没打开,联想断了线,如何运用联想思路布局,写出好文章,今天与大家一起分享关于联想构思作文法,让孩子的作文下笔如有神。第一、写景、状物类文章。运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路,指引孩子写出真情实感。用思维导图可形象记忆写景、状物文章描写构思的着力点,如下图:word可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word可编辑写最状物文:是咖述事物或动植物为主的L要用瓯倾耀就网自溯象.自然环境和社会环境,删植物物品等进行具体的岡和描写。最好选择自己熟悉和喜爰的事物.逬行多角度的细致的观察,发现景物、植物或物品的特点,a绕中心写出主要特点。V描绘要注意动态与静态结合,事物与背景结合地描写。V合理安排描写顺序(包

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