活动目标1理解绘本故事内容，感受企鹅一家的温暖，懂得关爱身边的人2帮助企鹅寻找物体清单中，培养幼儿观察能力和专注能力重点：帮助企鹅寻找物体清单。难点：培养幼儿观察能力和专注能力活动准备：1.PPT课件2.音乐3.操作图片若干4.滑板卡片8张活动过程一、出示企鹅图片导入，激发幼儿的兴趣。师：今天老师带来了一位朋友给你们认识，它的名字叫畅畅。畅畅是个男孩，它在家里排行老四，有哥哥也有弟弟。1. 出示企鹅一家图片，猜猜哪个畅畅?2. 它们兄弟长得一样吗?它们有哪些不一样?（引导幼儿仔细观察有哪些不一样）师：只要我们仔细的观察，就能把企鹅五兄弟分得清清楚楚。二、跟随企鹅五兄弟的脚步，帮助企鹅寻找想要买商品。1.讲述故事，并提问。师：今天，企鹅兄弟一起去商场买东西。大哥拿着红色的包，二哥拿着蓝色的包，三哥拿着黄色的包，老四畅畅拿着绿色的包，最小的点点背着一个粉色的包，它们出发了。为了防止点点走丢，畅畅负责拉着他的手。百货商店到啦!听到漂亮的小姐姐打招呼“欢迎光临”，大家的心情可好啦。从一楼开始买东西，大哥好像找到了想买的东西。3. 出示商店指示牌，并提
