1、吉城小学安全培训教育计划一、目的为了加强和规范学校的消防管理，使每名员工达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求，做到消防常识普及化，特制定本制度。二、职责由各部门针对部门特点组织并负责实施本计划，由保卫处负责学校消防安全培训教育、并对各部门开展消防安全培训教育实施情况进行督导。三、内容（一）消防操作管理制度1 校长为学校防火安全责任人，负责为学校消防安全培训教育提供人员、资金、设施；2消防安全培训教育工作由保卫处具体负责，做好计划，检查和培训工作；3学校设立消防工作领导小组，校长为组长，成员由班子相关人员，相关责任人
2、组成，负责定期检查全学校消防安全培训教育工作的执行情况和完成质量； （二）消防培训管理制度1进入学校工作的新教职工，必须参加消防安全培训、考试。2 在职教职工的消防培训：培训有关报火警、扑救初起火灾、自救逃生以及组织、引导在场群众疏散的知识和技能预防措施，考核消防器材知识和操作程序；3培训实行签到制，不准缺席，若有急事处理，必须报请保卫处主任审批后执行。 （三） 消防培训计划1由保卫处主任制定培训时间、地点、内容； 2进入学校工作的新教职工的消防安全培训时间不得少于半天；3学校每半年组织一次集体消防安全培训（可分批次） ，培训时间不得少于半天；（四） 培训教育内容1 管理人员消防安全培训教育的主要内容：（1） 国家消防工作方针及有关消防法律、法规和标准； （2） 单位消防安全规章制度及职责； （3）消防安全管理、消防设施性能、灭火器材的使用方法等知识； （4）有关火灾事故案例及火灾事故应急处理等。 2教职工消防安全培训教育的主要内容： （1）有关消防法律、法规； （2）本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程；（3） 本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施； （4）报火警以及自救逃生等消防安全基本常识； （5）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； （6）组织、引导人员疏散，扑救初起火灾的知识和技能； （7）典型事故案例及事故应急处理措施。
