英语课程标准2017年版）中华人民共和国教育部制目录第一部分前言3一、课程性质3二、课程基本理念3三、课程设计思路4第二部分课程目标5一、总目标5二、分级目标6第三部分分级标准8一、语言技能8二、语言知识13三、情感态度14四、学习策略15五、文化意识17第四部分实施建议18一、教学建议18二、评价建议21三、教材编写建议23附录25附录1语音项目表25附录2语法项目表26附录3词汇表27第一部分前言当今世界正处在大发展和大调整的变革时期，呈现出世界多极化和经济全球化以及信息化的发展态势。作为一个和平发展的大国，中国承担着重要的历史使命和国际责任与义务英语作为全球使用最广泛的语言之一.已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。在义务教育阶段开
