第二单元亚洲和欧洲的封建社会教学目标1、了解亚洲的主要封建国家-日本和阿拉伯国家的历史。2、认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。3、了解伊斯兰教的形成及在阿拉伯国家形成中的作用。教学重点1、了解相关的历史事实2、初步培养学生结合所学知识综合分析问题的能力教学难点1、大化改新的历史意义。2、认识伊斯兰教的形成过程同时也是阿拉伯国家统一形成的历史过程。3、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响。4、西欧城市的重新兴起及意义。学情分析通过八年级的学习，学生了接了中国封建社会的繁荣与发展，而通过本单元的学习要引导学生了解亚洲及欧洲封建国家的建立与发展情况。教学时数：二课时第4课亚洲封建国家的建立1课时第5课中古欧洲社会1课时8第4课亚洲封建国家的建立备课时间2012年9月13日备课人宋在东授课时间授课班级授课人教学目标1使学生了解亚洲的主要封建国家如东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。2使学生认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，正是由于这场改革，日本才从野
