师德师风自查报告(最新版) 老师是训练过程的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于同学的训练手段。下面是我为大家收集的关于师德师风自查报告(最新版)五篇。盼望可以关心大家。 师德师风自查报告1 老师是训练过程的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于同学的训练手段。其高尚与否，关系到素养训练能否得以正确顺当地实施。通过这些日子师德师风的学习，我认为新时期的师德应表现为一种以爱同学为核心的剧烈的使命感和责任感。师德的表现是多方面的，老师常常与同学在一起，其一言一行都会对同学产生影响，在不断的学习基础上，也需要我们提高自律和反思意识。 一、存在的主要问题 (1)在教学中，只注意同学的学习成果，不太注意教材教法的创新，死搬硬套的多，突破创新的少，在作风上，按部就班的多，利用休息时间为学困生补习功课的少，走访同学家长的少，工作只要求表面过得去，不究其实质。产生这些问题的缘由是放松了自身的要求，过于埋怨，缺乏仆人翁意识。 (2)自身学习不够，只有不断地更新自己的学问，不断提高自身素养，不断地完善
