数的演变史古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰有了二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜有了货币购物，用数如何表示10元5角3分有了瓦罐没有东西了有了整数 分数 小数01零上5C零下5C用小学学过的数能表示下列数吗2用小学学过的数能表示下列数吗03数 怎么不够用了?4第二章 有理数及其运算5加10分扣10分 得0分第1题 第2题 第3题 第4题 第5题第一队第二队第三队第四队 某班进行知识竞赛，评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不答不得分；每一个队的基础分都是0分.6 红色所表示的得分比0分低. 带“”的得分比0分低.7 这里出现了比0分低的得分，我们可以用带有“”号的数来表示，如:10（读作：负10）表示比0分低10分的数； 对于比0分高的得分，可以在前面加上“”号，如:10（读作：正10）表示比0分高10的数.8 现在我们可以用带有“”号和“”号的数表示各队每道题的得分情况.试完成下表:第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 合计第一组第二组第三组第四组10101010101010101010101010101010001010101020201010101010
