导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结5.1 相交线第五章 相交线与平行线七年级数学下（TK） 教学课件5.1.2 垂 线 1.理解垂线的概念、性质及画法；（重点） 2. 知道垂线段和点到直线的距离的概念，并会应用解决问题. （重点、难点）学习目标 日常生活中，如下图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？导入新课情境引入在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.） a ab bb bb bbb） 讲授新课垂线的概念一问题 如图，当 AOC90时， BOD、 AOD、 BOC等于多少度？为什么？ A BCDO由对顶角和邻补角的性质，知当 AOC 90时，BOD= AOD= BOC=90.1.垂线的定义：当两条直线AB和CD所成的四个角中，如果有一个角是直角，其他三个角也都为直角，此时，这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线.2.垂直用符号 “ ”来表示，读作“垂直于”.如“直线AB垂直于直线CD”，就记作“AB CD”.OABC D3.交点O叫做垂足.总结归纳4.垂直是相交的特殊情况.ABCDO符号语言：如图，当直线
