GAME游戏规则：1.每小组派出两名代表到讲台上面对同学们站好。2.老师悄悄告诉第一名同学一个名字（班上同学的名字），然后第一名同学用几句话描述一下他。3.第二名同学根据前面同学的话猜猜描述的是谁，由老师来评判，答对者，获得胜利。我说你猜新课导入习作猜猜他是谁 他脸上有一条长长的伤疤，左边耳朵缺了一块儿，后面还拖着一条毛茸茸的大尾巴。他总是戴着一顶有黄色补丁的帽子，围着一条黄色的围巾。读文猜谜 他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋美色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。 老实、憨厚是他的代名词。他在取经路上任劳任怨，默默付出，为团队做着他力所能及的事。 他是一个很有孝心的孩子，因为母亲被坏人捉走了，他从小跟父亲住在一起。后来为了救出母亲，他认真地习武练功。最后，神仙感动了，送给他一把神斧，帮助他劈山救母。同学们说说自己是怎样猜出上面的那些人物的？交流讨论：归纳识人方法。性格特征 事件 外貌特点 爱好习惯 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着 她特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停 他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送了一
