部编版数学新人教版二年级数学下册-教材培训-教材解读--教学建议(更新)课件.pptx

什么是教科书？什么是教材？ 什么是教科书？什么是教材？ 根据一定学科的任务编选和组织具有一定范围和深度的知识和技能体系，它一般用教科书的形式来具体反映。01/ 教材是教师指导学生学习的一切材料，它包括教科书、讲义、讲授纲要、参考书刊、辅导材料以及辅助教材等。02/二年级下册义务教育教科书 数学简 介一、内容变动1. 降低了难度（第一、三单元）u统计重点学习调查的方法和记录、 整理数据的方法。u只直观认识轴对称图形、平移现象和 旋转现象。一、内容变动2. 完善结构体系（第五、六单元）u及时安排混合运算单元。u将“有余数的除法”移至二下。二、编排特点1.各领域内容穿插编排，互相搭配二、编排特点2.继续加强学生对知识整理能力的培养。u在“整理和复习”中，给出整理的线索， 引导学生自己整理、总结。u加强知识间的对比、沟通。3. 继续注重体现数学背景知识。4.在完整的过程中培养解决问题的能力。