第1节基因控制生物的性状课件.ppt

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第二章 生物的遗传和变异 想一想自己有哪些特征像父亲,哪些特征像母亲,哪些特征与父母都不相像?为什么会同父母既像又不像呢?图9 所示是一个猫家庭,它们彼此之间各有相同和不同的特征;图10 所示是我国首例用成年牛体细胞克隆出的五头牛,它们几乎一模一样,这又是为什么呢?你已经进入对遗传和变异现象的探究了。 你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢?其实你身体的某一部分像你的爸爸,而另一部分则像你的妈妈。在一个猫的家庭中,每个兄弟姐妹都长的不一样。 你想知道这是为什么吗?但克隆牛就不一样了 开始咯 生物课 有趣的第一节 基因控制生物的性状 通俗的说,遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 人们对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到基因水平。 “ 种瓜得瓜,种豆得豆”一猪生九子,连母十个样“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞“生物的遗传金丝猴的后代还是金丝猴 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿遗传:指亲子间的相似性。变异:指亲子间和子代个体间的差异。观察下图中几种生物的性状豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑

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