第二课 形的视觉印象( 第一课时) 我们在观察事物时,事物便会在我们的大脑中形成视觉印象。这种视觉印象就包含了我们对事物的形的观察结果。通常视觉印象跟我们观察的深入程度有关,也跟我们审美情趣的倾向有关。马蒂斯说:“观看一切事物都应当像第一次看见它们那样,他应当善于终生用婴儿的眼光来看世界,因为丧失这种视觉能力,就意味着画家失去一切新颖的,亦即富有个性的表现力。”这是在教我们如何用艺术的眼光去观察世界。 形的视觉印象第一单元第二课 形的视觉印象绘画2 从我们通常忽视的情景中,画家却敏锐地感受到了美。这种美包括自然形本身的造型美、纹理美以及这些形在相互交错中产生的节律美。当他将感受到的美的视觉印象用绘画的方式表达出来时,一张绘画作品就产生了。风景速写 吴冠中艺术的观看第一单元第二课 形的视觉印象绘画3 如果我们对一个事物凝神贯注,作长时间的写生,就会获得深入细致的观察印象,呈现细致而完整的形。基督的长袍 素描 (德国)丢勒完整的形第一单元第二课 形的视觉印象绘画4 “准确并非真实”,这是马蒂斯的绘画观。马蒂斯的绘画十分强调观察,但他画的形却极其简洁,这是一种在深入观察的基础上,经过过滤提纯