多媒体学习课件.pptx

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资源描述

11/25/2022 1多媒体学习11/25/2022 2(Richard E. Mayer)作者及参考书目Multimedia LearningThe Cambridge Handbook of Multimedia Learning11/25/2022 3三大基本假设十二基本原则十一高级原则目录11/25/2022 4前言研究范畴 工作记忆研究目的 有意义学习适用范围 低经验学习者 学习材料复杂11/25/2022 5三大基本假设双通道假设容量有限理论主动加工理论11/25/2022 6多媒体学习认知理论:我们是如何学习的画面语词眼睛耳朵选择词语选择图像图像声音组织词语组织图像图像模型言语模型整合先前知识声音文本图片动画减少外在认知加工管理必要认知加工促进生成认知加工11/25/2022 7减少外在认知加工一致性原则信号原则冗余原则空间接近原则时间接近原则11/25/2022 8管理必要的认知加工分段原则前训原则通道原则11/25/2022 9促进生成性认知加工多媒体原则人性化原则声音原则人像原则11/25/2022 10多媒体学习高级原则系统发现学习原则样例原则自我解释原则Gen

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