义务教育英语课程标准评价部分解读张连仲 教授 北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心Primary Englishn 小学英语的开设是战略决策, 是必要的;n 小学英语总体是健康, 成功的, 必须充分肯定近十年来全国小学英语的努力, 探索和获得的经验;n 重视小学英语的基础作用n 小学英语是基础教育体系的重要组成部分,”一条龙”的教育思想以人为本的外语教育观n 面向大众的英语教育与经典精英专业英语教育n 让大多数人真正获益n 教育经济学- 时间、精力的投入与真实能力提升之比n 学生培养的目标和规格?语言学习目标的变化-Message from IATEFLn EDUCATED NATIVE SPEAKER TO COMPETENT USER;n CONFIDENT SPEAKER TO COMPETENT USER问题与思考n 城 乡 发 展 程 度 的 差 异 带 来 的 影 响; 农 村 孩 子 如 何 学习英语?n 开设起始年级的研究；课时局限;n 高年级课程目标和实施；n 我们需要什么样的“正规化”英语教学；n 教学资源的开发与利用：生活（活动情景）、真实（活动语言）、语用
