1、指导思想：以“重必修，推选修，构体系”为目标，抓住必修课程的二次开发这一重点，突破选修课程的开发和实施这一难点，建立起与学校办学特色、培养目标相匹配，与学校课程体系相吻合的思想政治学科课程体系。一、课程理念与特点 2、春晖学校的培育目标：“健全健全”“求真崇善尚美”和“学得活泼活得自由”。3、政治课相关选修课的功能定位： 专门时间、学生分层、教师指导下的课外阅读、自主学习，应努力实现如下目标 A培养兴趣、拓展视野、树立责任； B培养良好思维品质、提升学科学习力； C增加知识储备、助推学生高考； 如果没有第三条助推学生高考的功能，纯粹拿出一些大学课程容来上，可能就不是太合适，如老子庄子的思想甚至魏晋玄学的内容作为选修课的切入点。A、“三层” ：基础课程、校本通识课程、个性发展课程、B、“五性”：基础性、人文性、学术性、探究性、活动性4、课程特点5、课程开设与开发基本情况：序号 课程名称开课安排课程类别1经济生活 高一上2政治生活 高一下3生活与哲学 高二4文化生活 高二5国家与国际组织常识 高二 知识拓展6经济学常识 高二 知识拓展7生活中的法律常识 高三 知识拓展序 课程名称 年级
