幼儿操作教具制作吴晓静 2014.12.191 2022/11/26什么是教具？l 定义： 教具一般是指教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表和幻灯等的总称。 自17 世纪英国思想家洛克发明了识字积木，率先尝试把玩具和教具合为一体以后，各种各样“ 以帮助幼儿学习和理解某种知识、概念和原理为目的” 的“ 教育性玩具” 层出不穷。教育性玩具增加了教具的趣味性，在某种程度上，淡化和模糊了玩具与教具的区别。2 2022/11/26什么是教具？l 分类：1 、直观类2 、电化类：再现事物现象及其过程的现代化设备。包括电影、电视、幻灯、 录音、录像、投影器等设备。实物教具：把与教材有关的客观事物直接呈现在学生面前， 供他们观察、聆听或触摸、闻、尝，以直接感受模拟实物：包括标本、模型和其它复制品，如地球仪、人体 模型、工程设备模型等图表教具：描绘事物形象的图表。包括图画、照片、地图和 统计、设计等，各种形象化图表。操作教具：可让幼儿进行动手操作的教学具，其作用是便于 幼儿将知识的抽象性转化为幼儿思维能理解的具 体形象3 2022/11/26自制教玩具的评判标准l 教育性 1 、幼儿能做的就不要代
