5 小公鸡和小鸭子 第一课时 嘴巴尖尖，头顶红冠，爱吃小虫和大米，说起话来叽叽叽。（猜一小动物）猜一猜嘴像小铲子，脚像小扇子，爱在水里游，捉鱼翘尾巴。（猜一小动物）公鸡 鸭子尖尖的扁扁的分开的相连的5 小公鸡和小鸭子1.从课题上看，课文讲的谁和谁的事？小公鸡和小鸭子2.“和”在题目中是什么意思？ 表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间，小公鸡怎样对待小鸭子，小鸭子又怎样对待小公鸡。 听课文录音，初步了解课文内容。1.借助拼音读课文，边读边画出生字。阅读要求2.标画出的生字，借助拼音多读几遍。3.在掌握字音的基础上自己轻声朗读全文，标出自然段序号。阅读要求4.分段读课文，大致了解课文内容。块 捉 急 直 河 行死 信 跟 忽 喊 身kui zhu j zh h xnsxn gn h hn shn 块 捉 急 直 河 行 死 信跟 忽 喊 身他 们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见 一块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死 跟 着 忽 然 喊 叫 身 边 哥 哥 不 信他t笔顺：书写生字他他们 他的 他人t河h笔顺：河河边 河面 河水h说shu笔顺：说说话 说法 shu也y笔顺：也也许
