目录一、幼儿园健康教育活动开展二、幼儿园社会教育活动开展幼儿园健康教育活动开展 健康教育的目的、任务 幼儿园教育指导纲要明确要求：“ 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。” 幼儿园的“健康教育”：要以实现幼儿的身心健康为目标，提高幼儿对健康的认识水平，帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯，提高幼儿自我保健和自我保护的意识和能力，促进身心和谐发展。“ 健康教育” 的目的：学会以健康的方式来生活幼儿园健康教育活动开展健康教育的基本内容：生活卫生教育 个人卫生习惯的培养 基本生活能力的培养 保持环境整洁的教育及预防保健的教育安全教育 生活活动 交通 自救自护 身体锻炼 利用体育器械或自然物（阳光、水、空气）进行身体锻炼 培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯， 全面协调地发展幼儿的体能， 培养幼儿勇敢、不怕困难等良好的心理品质。 心理健康教育 情绪情感 良好个性 社会适应能力 性教育幼儿园健康教育活动开展适宜的教育方法： 方法 说明 感知体验与身体有关的感知活动。 反复练习练习一些生活技能、健康行为，形成
