-1-学案二 学案一 学案三 学案四 学案五学案三文言文的归纳概括与分析综合学案六“文言文的分析综合”包含三方面的内容:筛选并整合文中信息;归纳内容要点,概括中心思想;分析概括作者在文中的观点态度。题目以综合判断的形式出现,既有对文中信息的提炼,对所述事件或所说的道理进行的综合判断与推理、归纳与概括,也包括对作者在叙述某一事件或说明某一道理时表达的看法的分析评价。阅读时注意：要理清以下四个方面的问题：其实基本上是ABCD四个选项。 一是人物。既是传记文章，必有人物。所记谁人？哪一个朝代？还涉及多少人？二是职官。史书中的人物，多是官员。所任何职？朝中官还是地方官？几度升黜？三是事件。传记文章，肯定是记载传中人的若干事迹。或孝义，或勤学，或清廉，或爱民，或抗上抗命拒绝等，边看边要弄清楚，文中主要写了什么事，写了多少件事。四是性格评价。从内容上看，近几年的高考文言文试题，大多为“一人多事”型，即选文围绕主人公的思想性格特点展开记叙，叙述其生平简历和突出事迹。文章结构一般可以概括为：人简历性格特点事件事件事件事件-3-学案二 学案一 学案三 学案四 学案五 学案六熟知六类错误,比对八个细节概括
