表内乘法(一)学习目标 1 知道乘法的含义，会说出乘法算式中各部分名称。 2 能举生活中几个几相加的实例并会用乘法做题。 3 激发学生学数学的兴趣。自学指导一1 看20 页图例一，找出图中有几处小白兔，每处有几只，一共有几处2 只，大家互相讨论。2 图中有几处小鸡，每处有几只，一共有几处3 只，大家互相讨论。 自学检测一兔有几个2只？鸡有几个3只？像这样的加法还可以用乘法表示。加法算式： 乘法算式：23=6或 32=6读作：2乘3等于6读作：3乘2等于6 乘号有3个2相加。2226 2 2 2 6兔有几个2只？像这样的加法还可以用 乘法 表示。加法算式：乘法算式： 43=12或 34=12读作： 4 乘 3 等于 12读作： 3 乘 4 等于 12 乘号有4 个3 相加 。3 3 3 3 123 3 3 3 12鸡有几个3只？摆一摆，填一填。 + + + + =（ ）个（ ）相加得（ ）2 222 2105210自学指导二？ 台（ ）个（ ）相加。 + + + =4 22 222 84个2相加，还可以用乘法计算，写成：4 X 2 = 8 或 2 X 4 = 84 X 2读作:4乘2,
