韩 韩 风 风教学目标 1 理解同底数幂的乘法运算法则，并能正确运用 2 通 过 探 索 公 式 法 则 ， 训 练 学 生 的 归 纳 概 括 能 力 ， 让学生感悟从末知转化成已知的化归思想 3 培 养 学 生 积 极 思 维 ， 主 动 探 究 的 意 识 感 受 数 学 与现 实 生 活 的 密 切 联 系 ， 增 强 学 生 的 数 学 应 用 意 识 ， 养成学会分析问题、解决问题的良好习惯地球、木星、太阳可近似看作是球体；木星、太阳的半径分别约为地球的10倍和102倍，它们的体积分别约为地球的多少倍？木星的半径约是地球的10 倍，它的体积是地球的103倍!球的体积公式是 ，其中V 是球的体积、r 是球的半径.太阳的半径约是地球的102 倍，它的体积是地球的(102)3倍! 那么，你知道(102)3等于多少吗？(102)3=102102102=102+2+2=1023=106太棒了( 根据 ).( 根据 ).同底数幂的乘法性质幂的意义计算下列各式，并说明理由 计算下列各式，并说明理由 （1） （2）（3）（4）n个n 个m幂的乘方，幂的乘方，底数不变，底数不变，指数相乘。
