骨干教师职业生涯规划成都大学周小山 教授前言：当前基础教育界面临的问题n n 1、素质教育与应试教育“两面挤压”；n n 2、规模扩大与提高质量“双重压力”；n n 3、面向社会与安全保障难以兼顾；n n 4、课堂教学高认知与高参与矛盾难调；n n 5、绩效工资实施产生正负效应； 一、什么是教师职业生涯规划二、制定职业生涯规划的必要性 三、教师职业生涯规划：相关理论 四、规划的制定与实施建议一、什么是教师职业生涯规划11、规划：蓝图与预设行为的统一。、规划：蓝图与预设行为的统一。22、职业生涯：、职业生涯： 薛恩：职业生涯薛恩：职业生涯 格林豪斯：贯穿于个人整个生命周期的、格林豪斯：贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。与工作相关的经历的组合。3 3 、职业生涯规划管理：、职业生涯规划管理：44、教师职业生涯规划：、教师职业生涯规划： 教师素质：教师在教育教学活动中表现出来的，决定教师素质：教师在教育教学活动中表现出来的，决定 其教育教学效果，对学生身心发展有直接其教育教学效果，对学生身心发展有直接 而显著影响的思想和心理品质的总和而显著影响的思想和心理品质的总和 。教师素
