以病例为主的护理查房 目的：培养护生整体护理思维 。内容：根据评估、诊断、计划、实施、评价的程序进行查房。形式：独立完成讨论式。评估：让护生自己完整的收集该病历的病史，包括翻阅病历，熟悉病情演变过程及治疗、护理经过，了解各辅助检查及化验的结果并报告病史，体查，床边询问病人。诊断及计划：同护生一起讨论制定。实施：检查以往护理的实施情况，并在今后的工作中观察现在计划的实施情况。评价：做阶段性评价或出院小结。以病种为主的护理查房。 目的：让护生对专科疾病有更深入的了解。 内容：结合相关病例讲解病因、病理生理、临床表现、治疗护理原则、特殊用药，预防保健等进行查房。形式：采取提问回答式，引导学生思考 病例报告-查 房 目 的 通过此次查房，结合临床，掌握冠心病分型，急性心梗概念，发病机制，诱因，临床表现，实验室及其他检查，与心绞痛的鉴别诊断，治疗及护理，冠脉造影相关知识 高血压分级一 冠 心 病 冠状动脉粥样硬化致使血管管腔狭窄或阻塞，或（和）因冠状动脉功能性改变（痉挛）导致心肌缺血缺氧或坏死引起的心脏病。1979 年who将冠心病分为五型： 1 、 无症状型心肌缺血：患者无症状，但静息、动态和
