浙江经建工程管理有限公司员工激励的现状与对策研究【任务书】.doc

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1、0毕业论文任务书工商管理浙江经建工程管理有限公司员工激励的现状与对策研究一、研究目的和意义在当今激烈竞争的市场经济条件下,人力资源管理己经成为企业发展中最为关键的因素,而员工激励是企业人力资源管理的重要内容,激励己经成为现代企业管理的核心内容,成为人力资源管理的一种重要手段,甚至成为确立企业总体竞争力的关键。相关研究显示,员工的能力和天赋并不能直接决定其对企业的价值,其能力和天赋的发挥在很大程度上取决于企业激励水平的高低。企业可以通过有效的员工激励,正确地引导员工的行为动机,使他们在实现公司目标的同时也能够实现个人的需要,从而增加其满意感,继续保持和发扬其积极性和创造性。本研究对浙江经建工程管

2、理有限公司的员工激励问题进行了研究,旨在了解公司员工激励的发展现状,发现其在激励方面存在的问题,并针对问题提出一定的对策及建议,以期为其他发展中的企业能够真正建立起适应企业的有效的员工激励,改善企业人力资源状况,更好地吸引人才,留住人才,充分发挥人才的作用等提供参考。二、主要研究内容1绪论11研究目的与意义12国内外相关研究综述13研究方法2浙江经建工程管理有限公司员工激励发展现状21浙江经建工程管理有限公司简介22浙江经建工程管理有限公司员工激励发展现状221物质激励222精神激励3浙江经建工程管理有限公司员工激励存在的问题4浙江经建工程管理有限公司员工激励发展对策及建议三、实施方案(调研、

3、实习方案,进度安排等)1调研方案本调研是研究浙江经建工程管理有限公司的员工激励现状,分析存在的问题并提出解决办法,其调研需要公司的资料,调研方式包括访谈法、问卷调查法、书报刊物等。通过以上调研收集资料,结合运用SPSS软件,为本项目的研究奠定扎实的基础。进度安排(一)选题阶段(20102011学年第二学期第19周至20112012学年第一学期第2周)1确定各专业毕业论文指导教师,教师、学生初定选题。2教研室对选题进行审核,系确定选题,上报学院。3学院审查、指导选题、公布选题。(二)开题阶段(20112012学年第一学期第3周至第7周)1指导教师制作、下达任务书。2向学生下达任务书,学生在教室指

4、导下完成文献综述和外文文献译文,并撰写开题报告。(三)写作阶段(20112012学年第一学期第8周至20112012学年第一学期第17周)1学生按照商学院毕业论文工作手册中写作规范和指导教师的要求,收集资料,开展调查研究,进行论文写作,并按照指导教师意见对毕业生论文进行修改、完善。2指导教师按照商学院毕业论文工作手册的要求,对学生毕业论文的写作进行及时、全面、认真地指导。3学生在规定日期前完成毕业论文定稿,准备答辩。(四)答辩阶段(20112012学年第一学期第1819周)1成立商学院和系毕业论文答辩委员会。2安排答辩有关事宜。3教师集中评阅毕业论文,进行答辩准备工作。(五)毕业实习阶段(20

5、112012学年第二学期第3周至第6周)1各系进行实习动员,学生实习前到教材科领取实习报告。2学生根据实习情况填写实习日志和总结。3学生实习完成后上交实习报告。(六)考核阶段(20112012学年第一学期第1周至20112012学年第二学期第13周)1进行不同层次,不定期的论文工作检查。2毕业论文数据整理归档。3毕业论文成绩公布。4毕业论文与毕业实习成绩录入。四、推荐阅读文献1兰筱民营建筑企业集团员工激励机制研究D武汉理工大学,2010102刘晓丽民营企业知识型员工激励机制研究D中国海洋大学,2007893刘珊珊国有建筑企业知识型员工激励机制优化研究以CR12集团为例D太原理工大学,20105

6、4叶剑峰郴州双鹤医药公司员工激励机制优化方案研究D湖南大学,2009115GEORGEPB,THOMASNHMAKEVERSUSBUYINTRUCKINGASSETOWNERSHIP,JOBDESIGN,ANDINFORMATIONAMERICANECONOMICREVIEW,2003,9333336CLARKSONMARISKBASEDMODELOFSTAKEHOLDERTHEORY,TORONTO,PROCEEDINGSOF2THESECONDTORONTOCONFERENCEONSTAKEHOLDERTHEORYCENTREFORCORPORATESOCIALPERFORMANCEANDETHICSUNIVERSITYOFTORONTO,199492937贾文容股权激励D北京理工大学,201078叶剑峰郴州双鹤医药公司员工激励机制优化方案研究D湖南大学,2009119王宁国外管理层股权激励理论研究J中国商界,20080510迪安R斯皮策完美激励组织生机勃勃M北京东方出版社,2008

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