《让家更美好》教学设计.doc

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让家更美好教学设计课题让家更美好单元第三单元学科道德与法治年级七年级课型新授课设计思想依据新课标,知道我国现代家庭的特点,结构、沟通方式、家庭氛围发生变化,以及如何构建现代和谐家庭这样的意识设置本课,促进学生与家人进行有效交流沟通,有利于树立共建家庭美德意识。教材分析让家更美好是人教版道德与法治七年级上 册第三单元第七课第三个框题。本框题分两目。第一目“现代家庭面面观”,第二目“和谐家庭我出力”。本节课要进一步学习现代家庭的结构的变化、现代家庭生活的重要内容,以及如何为构建和谐家庭出力。本节课的学习内容与第一框家的意味第二框爱在家人间的学习内容关系密切,他们前后递进,相辅相成,共同构成了本单元的学习内容:师长情谊学情分析随着初中生身心的迅速发展,其思维水平和思维能力不断提高,自我意识觉醒,甚至出现“逆反心理”,在一定程度上会对家庭关系造成不良影响。通过学习,引导学生认识现代家庭结构,促进学生与家人进行有效交流沟通,有利于树立共建家庭美德意识。教学目标1.解现代家庭的特点,知道有效沟通可以

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