岩與水健康人際互動研習會計畫書以遊戲帶動身體-心理-社交的全人教育教學法Psycho-Physical Social Teaching主辦單位：聖約翰科技大學休閒運動與健康管理系聖約翰科技大學學務處諮商輔導組台北市預防醫學推廣教育協會協辦單位：新北市諮商心理師公會與台灣聖公會降臨堂活動日期：20XX年 8月1820日活動地點：百齡堂多功能視聽教室與體育館一、活動宗旨國內教育長期以來過度重視知識的傳授而忽略學生成為健全個人所需要具備的觀念、價值與能力，再加上科技進步電腦遊戲的盛行，學生動態身體活動的缺乏，與他人互動的機會減少等現象，已導致許多學生出現對自我認知的不足，表達能力與溝通能力欠佳，甚至無法有效與他人互動與合作，進而造成自我衝突以及與他人的衝突，使得學生在成長的過程中問題叢生，自信不足、缺乏方向、憂鬱、自殺與校園霸凌事件頻傳，實有必要加以重視與改善。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。荷蘭的岩與水教學方案(Rock & Water Program)即是針對以上這些問題所設計出的一套有效教學方法，是由荷蘭教育學家 Mr
