思考与活动（任选一题）1. 围绕案例和评析，归纳出自己完成初中历史事实教学的策略。2. 按照初中历史事实教学的原则设计一个关于历史事实教学的案例。920交标题：初中历史学科教材的整合和取舍发布时间：20XX-5-22 19:41:30从教学实践中，选取一个实例，说明如何进行教材整合，并与教师们进行探讨，分析如此整合的目的和实施效果。920交三次科技革命在世界历史发展中占有重要地位，是推动社会进步的重要动力，在中考中是常考知识点。因此，在九年级下学期复习过程中，我专门对三次科技革命这一专题进行整合与取舍，上了一堂综合复习课，效果较好，现就这一教学实践中我是如何对三次科技革命这内容进行整合取舍，并与教师们进行探讨的做一剖析和总结。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。首先，我弄清和分析了与三次科技革命相关的课程标准，做到有的放矢。课程标准规定：一、讲述珍妮机的故事，了解英国工业革命一系列工作机的发明。知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。简述发明“旅行者”机车的基本史实，认识铁路给人类带来的影响聞創沟燴鐺險爱氇谴净
