星韵学校课堂教学设计评价表.doc

星韵学校课堂教学设计评价表项目指 标评分等级等级一A(9098)等级二B(7689)等级三C(6575) 一教学目标1教学目标与课程目标关系10分（1）教学目标表达全面、清晰、可测评。（2）体现本学科各年级段要求的具体思考。（3）有本学科总体要求下策划目标的意识。（1）教学目标表达全面、清晰、可测评。（2）体现本学科各年级段要求的具体思考。（）目标具体，基本清晰，具有阶段差异的意识。2学生状态解读5分（1）对学生状态总体有了解，有不同层次的差异分析。（2）对学生已有经验和困难分析准确，所提目标有针对性。（3）对学生的潜在分析估计准确，所提目标有发展性。（1）对学生状态总体有了解，有不同层次的差异分析。（2）对学生已有经验和困难分析准确，所提目标有针对性。（）所提目标有针对性。教材文本解读5分（1）能把握教材的结构，确定重点和难点。（2）能够将文本与社会生活、与学生的经验联系起来。（3）对教材的育人价值有清晰把握 。（1）能把握教材