校本培训活动记录第(4)次.doc

校本培训活动记录 第（4）次主题三学四明的乐学课堂磨课活动主持汤儿培训对象人数4时间10月12日地点六年级语数办公室活动过程记录1.汤儿老师针对百分数的意义和写法这一课,先谈谈自己的教学设想。2.其余三位老师针对汤儿老师的初稿提出自己的想法。3.根据讨论意见形成教案。（具体资料附后）活动照片呈现百分数的意义和写法教学设计教学目标： 1、使学生初步认识百分数的应用，理解百分数的意义，能正确读写百分数；了解百分数和分数在意义上的不同点；培养学生的分析、比较、概括等思维能力。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。2、收集、整理有关百分数的信息，通过讨论交流，体验百分数的意义及在生活中的广泛应用。 3、感受数学在现实生活中的价值，激发学生学习数学的兴趣。学生准备搜集生活中的百分数。透思想教育.学生准备搜集生活中的百分数。预学单：1、自学书本p82、83 2、你会读下面这些百分数吗？写百分数吗？ 试着完成书上做一做1、2。3、