海报的撰写(行动导向公开课教案).doc

课程名称应用文写作授课章节（教学课题）事务应用文：海报授课时数2授课日期2011年5月30日周次15科组教务员审批教学班级10文秘班 年 月 日 教材名称及版本应用文写作中国广播电视出版社教学方法讲授法、粘贴板教学法、小组合作学习法、小组竞赛法、头脑风暴法、项目教学法教学媒体（含教具）多媒体课件、投影仪、视频教学目标知识目标1、了解海报的定义及作用 2、掌握海报的基本写法教务科审批3、掌握海报写作的注意事项年 月 日能力目标1.通过实际操作让学生学会制作海报2.小组介绍作品环节旨在让学生提高口头表达能力3.通过小组活动，培养学生的合作精神教学对象分析该班学生学习的是计算机与文秘专业，全班大部分是女生，课堂纪律较好。而且本班女生性格较为活泼开朗，课堂气氛比较活跃。本课通过设立任务,采用小组竞赛教学法让学生在一定的激励机制下更积极主动地参与进课堂活动中,取得更好的教学效果。教材分