怎样阅读记事类文章课堂输入目录课堂导入课堂输出课堂小结课堂导入1.说它小，下边大，说它大，上边小。2.一人一张口，下面长只手。3.四面都是山，山山都相连。4.七十二小时。5.需要一半,留下一半。6.守门员。7.半青半紫。猜 谜 语 游 戏（尖）（田）（拿）（晶）（雷）（闪）（素）记事含义 记事，就是用语言文字将一件事或几件事有条理地叙述出来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟一个道理，受到一种精神鼓舞或思想教育。课堂输入怎 样 阅 读阅读记事类文章注意以下四方面：了解记叙的“六要素”理清文章记事的顺序抓住文章的重点理清文章的层次01020304记事叙述的六要素记事叙述的六要素人物A时间B地点C起因D经过E结果F了解记叙的六要素 我们在阅读记事类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间时间、什么地点，地点，涉及哪些人物人物，主要人物是谁。事情是怎样发生发生的，又是怎样发展发展的。进入高潮高潮时的情况怎么样，事情结果结果如何。这样就能理清事情的来龙去脉，从而给自己留下一件事的完整印象。阅读时理清叙述顺序 任何事情，都是在一定时间、一定地点发生和发展的，因此，在阅读记事性文章时，一定要弄
