湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc

上传人:h**** 文档编号:1472657 上传时间:2019-03-01 格式:DOC 页数:11 大小:1.23MB
下载 相关 举报
湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc_第1页
第1页 / 共11页
湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc_第2页
第2页 / 共11页
湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc_第3页
第3页 / 共11页
湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc_第4页
第4页 / 共11页
湖南省计算机对口升学操作题库集锦----.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、第 1 页 共 11 页操作之 word1、Word 默认的工作文件夹是“My Documents”,重新设置 Word默认工作文件夹的操作步骤如下:在 Word中,单击“ ”菜单项单击“选项” 打开对话框单击“ ”选项卡打开如图 4所示对话框选择“文件类型”列表中的“ ”选项单击“ ”按钮选择新的文件夹单击“确定”2、在 WORD 中 ,一般可通过如下所示对话框完成文档的打印.1) 如何打开该对话框2) 如果不使用当前默认的打印机输出文档,在该对话框中又该如何操作?若只需要打印输出本文档的第 1,3,10 至 18 页则应在“页码范围(G) ”框中输入的内容是: ;若当前计算机上的打印机均为

2、虚拟打印机,现想将本文档拷贝至一连接有实际打印机但无 WORD环境的计算机上进行打印输出,在该对话框中该如何设置 。3、 (2009 年)WORD 文档页面设置的操作步骤:单击 “页面设置”菜单项,打开 如图 3 所示对话框,分别在上、下、左、右页边距编辑框输入相应数值,或分别单击编辑框右侧 设置各页边距;选定“纸张”选项卡如图 4 所示,单击 编辑框打开下拉列表,选中“自定义大小”项,再分别在“宽度”和“高度”编辑框输入相应数值并确定:如要设置奇偶页不同的页眉,需单击 选项卡进行设置。第 2 页 共 11 页图 3 图 44、在 word文档中,用特定的某一图片作为项目符号,操作步骤如下:(

3、20 分)打开 word文档,单击菜单“ ”,单击“ ”,打开下图对话框,单击“ ”下图二对话框,单击“ ”打开下图三所示对话框,单击“ ”打开搜索对话框并找到相应图片。5、下图是字体对话框图,请根据 该图回答问题1) 如何打开该对话框?第 3 页 共 11 页2) 、若设置所选文字的颜色为红色,则应 如何设置?3) 、如要设置文字间距为“加宽”则如何设置?4) 、如果要设置所选文字的效果为“乌龙绞柱”该如何设置?6、下图是段落对话框图,请根据该图回答问题1) 如何打开该对话框?2) 如果要设置 1.5 倍行距,则应设置 选项卡中的 “行距”下拉框;如果要设置“文字对齐方式”为“中间对齐” ,

4、则应设置“ 选项卡中的文字“对齐方式”下拉框。3) 、该对话框中的对齐方式下拉框中的对齐方式有那些?7、Word中完成如下操作:插入下列表格,首先要执行_菜单中的命令;若要用公式求张三的总分,先将插入点移到张三的总分栏,执行_菜单中的公式命令;若要对总分由低到高排序,执行_菜单中的排序命令,在排序对话框中单选升序、_(填有/无)标题行;检查时发现赵六的数学只有89分,修改后总分却没变,可以通过选取赵六的总分项,按功能键_,之后再重新排序。序号 姓名 语文 数学 英语 总分2 李四 67 90 76 2333 王五 74 83 90 2474 赵六 75 99 80 2545 黄七 88 98

5、79 2651 张三 89 95 88 272第 4 页 共 11 页8、在编排Word文档时,为了控制每页上打 印行数、字数等内容,应在页面设置(右图)中 来完成,回答下列问题。若要设置奇数页和偶数页的页眉、页脚 不同,应在_选项卡下选中_复选框。若要设定文字按每页25行、每行20个汉 字打印,就选择_卡,并选中_单选 框。若要改变文档中文字排列方向应在_选项卡中选中水平或垂直均可。9、 学校办公室电脑连了两台打印 机,一台佳能打印机,另一台是爱普生打 印机,想使用佳能打印机来打印,在(右 图)中使用 文本框来选择相应的 打印。若只想打印第 1页,第 9页到第 15页,可以在”页码范围”文本

6、框中输入 ,由于页面设置成 B4纸,现按 A4纸打印, 应选择 文本框来设置,为了节约 用纸,采用两面打印,应选择 。10、在 Word 文档中插入图片文件并调整大小、设置环绕、对齐方式的操作步骤是:单击“插入图片 ”菜单项,选定文件插入图片,右击图片并单击“ ”快捷菜单项,打开如图 4 所示对话框,选择“大小”选项卡,单击复选框取消“ ”功能,第 5 页 共 11 页图 4 图 5分别在“高度”和“宽度”栏输入“5 厘米”和“8 厘米”调整图片大小,在如图 5 所示“版式”选项卡中,单击“四周型”按钮和“ ”单选按钮设置图片的环绕方式,并使图片右对齐,单击“确定”即可。11、在 Word中,

7、通过按组合键_调出图 5 对话框。若图 5 是当前活动窗口,要将其复制到 Word文档中,可通过按组合键_,然后将插入点定位到 Word文档目标位置,执行 Ctrl+V即可。现有一段文字里面多处出现:“长沙一中” 、 “长沙二中” 、 “长沙四中” 、 “长沙六中” ,欲通过替换功能将它们全部替换成“长沙高中”的操作为:在查找和替换对话框中单击 选项卡,在“查找内容”框中输入 在“替换为”框中输入 并在“搜索选项”中勾选“使用通配符” ,最后点击“全部替换”便可。 (每空 3 分)图 512、在 Word中将文档设置成如下所示,根据提示完成操作步骤。(每空 2 分)ath素以精确严密而著称,可

8、是在 Math发展的历史中,仍然不断地出现矛盾以及解决矛盾的斗争, 从某种意义上讲,Math 就是要解决一些问题,问题不过是 矛盾的一种形式。有些问题得到了解决,比如任何正整数都可以表示为 四个平方数之和。有些问题至今没 有得到解决。比如,哥德巴赫猜想,任何大偶数都可以表为两个素数之和。这需要证明,而证明则要用有限的步骤解决涉及无穷的问题。用计算机进行 Math证明,必须将问题归结成有限的情形,没有有限,计算机是无能为力的。Math上的矛盾是固有的,它的激烈冲突,也给 Math带来许多新内容,新认识,有时也带来革命性的变化。把 20 世纪的 Math同以前整个 Math相比,内容不知丰富了多少

9、,认识也不知深入多少。一系列经典问题完满地得到解决,而新问题、新成果层出不穷,从未间断。Math呈现无比兴旺发达的景象,而这正是人们在同 Math中的矛盾斗争的产物。M第 6 页 共 11 页首字下沉:选定第一段,执行命令: 菜单中的首字下沉选项,打开“首字下沉”对话框,在“位置”中选择 项,下沉行数为 。插入图片:执行菜单命令: 图片来自文件,找到并插入该图片,设置其图文混排版式为 。插入艺术字:执行菜单命令:插入 ;在艺术字库中选定好艺术字样式,并输入内容将其插入。栏尾平衡:先选定第三段然后进行分栏操作:执行菜单命令 ;在对话框中选定 4 栏,勾选分隔线即可。这时在该段文字的前后插入了 型

10、分节符。13、这是 2009 年 9 月公布的中国馆方案, 请问:1 在该文档中用到了哪些排版方法,例举 3 种。居中 对齐 、左对齐、首行缩进 插入图片 插入艺术字2 该图片文件的插入方法: 插入- 图片- 来自文件3 设置图片的环绕方式为“四周型”:右击图片 设制图片格式 版式 四周型2009 年 09 月 15 日中国馆中国国家馆的展示设计工作始于 2007 年 12 月,在经过了概念策划和方案优化后,于 2009 年 1 月进入展示方案深化设计阶段。今年 9 月底,展馆的布展工程将全面展开。预计 2010 年 3 月展馆将完成布展调试,4 月投入试运营。 2009 年 8 月 20 日

11、,中国国家馆展示 设计主创人员集体亮相,解 密展馆展示设计的亮点。展 馆的展示设计主创团队阵容 强大,堪称是跨界艺术的体 现,包括 展示总 设计师:中央美术学院院长 潘公凯; 展示设 计总监:中央美术学院城市 视觉文化研究中心主任、教 授黄建成; 展示创 意总监:台湾知名策划人姚开阳; 展示影像艺术总监:著名导演陆川。 第 7 页 共 11 页中国国家馆的展示主题为“城市发展中的中华智慧”,以东方为视角,以寻觅为主线。展馆共分三层,展示总面积达 15000 平方米。14、(1)在 word 中执行“文件”菜单的“ 打印”命令打印文档时,提示“没有安装打印机”,不能 进行打印。已知打印机已正确连

12、接到并行接口上,且没有硬件问题。为了能进行打印,你应怎么做?写出 简要操作思路。(2)在 word 中,要使用“ 公式编辑器” 编辑数学公式时,发现“公式编辑器”没有安装,你要怎样做,才能使用公式编辑 器,写出 简要操作思路。15、Word 2000 中,对字体格式的设置一般是通过如图所示的“字体”对话框来完成的。如何打开“字体” 打开对话框?(3 分)如果要对所选文字带设置“着重号”, 则应设置 选项卡中“着重号 ”下拉框;如果要将所 选文字设置扁形字,如“ 扁形字 ”,则应设 置 选项卡中的“缩 放” 下拉框。 (2 分)“字体”选项卡中的“ 效果”复选项中,有哪些可选项?请至少写出 5

13、种。 (5 分) ; ; ; ; ; ; ; 。16、请写出在 Word2003 中替换所有的宋体五号字为黑体四号字的方法?17、请根据下图回答以下问题 :第 8 页 共 11 页、请写出调出该对话框的操作: 、现有一段文字里面多处出现:“靖州一中、靖州二中、靖州三中 ”,现通过替换功能将它们全部替换成“靖州职中”的操作为:在查找和替换对话框中单击 选项卡,在“查找内容框” 中输入 在“ 替换为框”中输入 并在“搜索选项”中勾选 最后点全部替换便可。 18、一位班主任,已经把学生的基本情况包括姓名,家庭地址,邮政编码等信息用EXCEL 保存在计算机 d:学生管理 学生花名册.xls 中,现在他

14、想把这些信息打印在信封上,如下图好发通知书。能不能有一种行之有效的方法来提高其工作效率?应如何操作?(1)在 Word 文档中这叫 ,可通过菜单 来实现。(2)数据源为 ;(3)插入的合并域分别是邮政编码、家庭地址和 。19、在 Word 文档中 设置纸张大小为 16 开,操作步骤如下:邮政编码家庭地址姓名靖州职业中专收第 9 页 共 11 页打开 Word 文档, 单击菜单 单击 打开“页面设置”对话框(如下图所示) 单击 选项卡;然后在 下拉列表中选择 16K 即可。:20、某公司要给客户发送邮件,每个邮件的内容很多内容是相同的,不同的只有户姓名、邮政编码,这些信息已经存放在 “D:xue

15、sheng123.xls”中。她说 WORD 进下面的一些操作就很好的完成了,但我按他写的步骤并不能完成这个操作。请帮我把顺序调整好将正确的操作顺序写在横线上。 、 、 、 、 通信录姓名 地址 邮政编码张老三 长沙市东风路 129 号 1025 室 421800李小四 广州市和平路和平新街 65 号 12 栋 609 室 5157400王老五 北京市东南路 1285 号 66 栋 1709 房 569823A、执行“工具”菜单的“ 邮件合并 ”B、定位到要插入学生姓名的位置, 单击“邮件合并”工具栏“插入合并域”的下拉箭头, 选择“姓名 ”,用同样的方法插入地址及 邮政编码C、指定主文档为活

16、动文档,指定数据源为“D:xuesheng123.xls”D、单击“邮件合并” 工具栏的“ 合并选项”,并进一步指定要合并的数据及合并后的文档的位置。打印出每封邮件第 10 页 共 11 页E、返回到主文档, 输入相同的内容部分,并设置好各种格式21、对“中国与奥运 .DOC”文档进行编辑排版。图 2 图 3(1)打开“中国与奥运.DOC” 文档,设置标题的艺术字格式,如图 2 所示;(2)单击“ 分栏”菜单项,打开“分栏” 对话框,单击“偏左”按钮,并设置第一栏宽 14 字符,栏间距 2 字符的分栏格式;(3)单击“插入图片 ”菜单项,插入“BJOLYMPIC.BMP”图片文件;(4)右击图片并打开如图 3 所示“设置图片格式”对话框,选定 选项卡,设置图片缩放比例为 70%;选 定 选项卡, 单击“四周型”按钮,设置图片环绕方式,并如图调整图片位置。22、在 word 中插入了下面的第一个表格,经过一些设置后得到了第二个表格,写出下面内容所经过的设置方法。上午 下午1 2 3 4 1 2 3星期一 社会活动星期二星期三星期四星期五上午 下午1 2 3 4 1 2 3星期一 社课节日期

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。