“正”字法统计目录页CONTENTS PAGE说教材说学情说教学目标说教法学法说教学过程12345第一章说教材1 . 说教材 本节教材选择了学生看儿童节目的事例，设计了“最喜欢的儿童节目调查”，让学生以画“正”字的方法进行数据统计，根据统计表中的数据，解决调查的问题。 使学生体会数据调查的重要性，知道应该用数据分析问题。从而进一步了解统计的意义和方法。第二章说学情2. 说学情 二年级的学生在使用本册教材之前已经具备了一定的知识基础，通过以前的学习已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步具备了运用简单方法收集和整理数据的基本技能。另外，与一年级相比，二年级的学生在语言表达方面有了进一步的发展，同时已经积累了一定小组 合作的经验，合作学习活动中不在带有较大的盲目性，合作意识已经初步形成。第三章说教学目标教学目标知识与技能：了解可以用不同的方式收集简单的数据，会用画“正”字的方法整理数据，能尝试用调查数据说明问题。过程与方法：结合最喜欢的儿童节目调查活动，经历简单的数据收集、整理， 以及对数据进行简单分析的过程。情感态度与价值观：通过对生活中一些事例的调查，体验数学与生活的密切
