mixed media综合材料curriculum introduction任何一门造型艺术与设计艺术课程都包含两类不同形态的知识内容，即概念原理性的知识与实践过程性的知识。既包括对材料的内容、概念的了解与掌握，又包括从其他学科转借过来的技能的利用，通过以往“三大构成”中“立体构成”的相关知识，所谓“三维”是相对“二维”的概念而提出的。课程的主要目的是培养学生在二维形态中对点、线、面等不同元素的把握，并将这些元素与材料完美融合以创造材料艺术表现的基本技能。课程目标与要求1、运用不同的工具，开发一切可以产生与制造不同行为轨迹的方法，求得不同的形态结果。2、肌理是材料与质地在图形上的体现，是图形所具有的材料与“痕迹”特征。有时肌理在图形的体现中同时具有较明确的“造型形态特征”，也有时则仅仅是以“肌理”或者说“痕迹”的方式呈现出来，这是本节课的重点部分。3、“材料色彩”在艺术创作里主要指不同质地绘画颜料以及颜料生成的色彩和不同质颜色的现成物，这是本节课的难点。 教学内容与提纲 1、以材料实验为主，要求学生投入工具与材料，尝试不同的制作方式，不同的工具求得不同的形态结果，肌理是材料质地在图形上
